school life
聽完吳校長的講座,家長們來到各班教室,班主任老師將本學(xué)期的活動課程進(jìn)行了分學(xué)科分類別的詳細(xì)介紹,本學(xué)期精心策劃了約30項活動,其內(nèi)容豐富,形式多樣,目標(biāo)明確。其中以活動促進(jìn)學(xué)習(xí)的各學(xué)科的活動約 20項,發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生個性的活動約10項等。通過對活動課程的詳細(xì)介紹,更有利于家校形成合力,培養(yǎng)愛生活、善求知的郡華學(xué)子。
同時,為了讓家長了解自己的孩子在校學(xué)習(xí)情況,班主任老師將本班學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了詳細(xì)分析,并和家長進(jìn)行充分地交流。
習(xí)總書記說:‘‘沒有全民健康,就沒有全民小康?!瘜τ诹昙壍膶W(xué)生來說,他們不僅正迎接著復(fù)雜的青春期,還面臨小升初的挑戰(zhàn)。孩子的身心健康成為老師和家長們尤為關(guān)注的話題。班主任針對如何應(yīng)對孩子的焦慮,如何理解、應(yīng)對青春期孩子叛逆行為等方面給家長們提出了一些建議。
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